Die 20-25 Helfer erledigen die unterschied- lichsten Aufgaben. Sie versorgen die Spieler mit Bällen, legen Unterlagen und Material an das Kampfgericht - und wenn einmal ein Spieler aus der Bahn gerät, reinigen sie unter Applaus von 5002 Zuschauern das Feld.
"Ich bringe Kopien an die Trainerbank und Statistiken in den Presseraum. Beim Schoolcup habe ich schon mehrere Male Kampfgericht gemacht. Einmal habe ich sogar beim Einlaufen der Mannschaft mit dem Spotlight die Spieler beleuchtet", erzählt Kay Lege, 16 jähriger Schüler-Praktikant über seine Erfahrung als Helfer der OPEL SKYLINERS.
Und das ist nur der Anfang. Ob bei PR-Terminen oder in der Halle, am Eingang oder auf dem Feld, in den VIP-Räumen oder auf den Tribünen: wo auch immer Unterstützung benötigt wird: die Helfer der OPEL SKYLINERS sind da.
"Beim Courtside Camp und beim Company Cup waren die Helfer ein wichtiger Bestandteil. Sie kamen zu intensivem Einsatz und leisteten viel, z.B. unterstützten sie uns bei der Organisation der Veranstaltungen oder holten Spieler vom Flughafen ab. Teilweise waren sie von früh morgens bis spät abends im Einsatz, nahmen uns vieles ab und erleichterten den Ablauf enorm", bemerkt Werner Schmitz, Chef-Organisator der OPEL SKYLINERS.
Ob jung oder alt, groß oder klein, dick oder dünn - jeder kann mitmachen und hinter den Kulissen am Erfolg der OPEL SKYLINERS mitwirken.
So werden auch am kommenden Donnerstag, den 02.10.2003 beim Benefizspiel gegen RheinEnergie Köln wieder viele tatkräftige Helfer den reibungslosen Ablauf hinter den Kulissen unterstützen. Sie werden hautnah das spannende Spiel mitverfolgen, bei dem die altbekannten und neuen Stars der OPEL SKYLINERS aufspielen werden und einen Vorgeschmack auf die kommende Saison geben.
Als Dankeschön werden die Helfer anschließend auf einer Bowlingbahn zusammen feiern und den Abend ausklingen lassen.
<center> Benefizspiel - OPEL SKYLINERS vs. RheinEnergie Köln
Donnerstag, 02.10. um 19 Uhr in Basketball City (Anfahrtsweg)
Tickets an der Abendkasse (10,- bzw. ermäßigt 5 €) </center>
